Das größte Symptom der Entwicklungsverzögerung bei Kindern ist die Sprachverzögerung. Es kann in der Form erscheinen, dass sie weniger Wörter äußern als ihre Altersgenossen oder nur in der Sprache murmeln, die sie verstehen. Neben Verzögerungen in der sprachlichen und motorischen Entwicklung wie dem Sprechen sind auch körperliche, geistige und persönlich-soziale Entwicklungsverzögerungen zu erkennen.

Im körperlichen Entwicklungsbereich des Babys können motorische Fähigkeiten wie Gehen, Laufen, Springen und Halten verzögert sein. Ein Beispiel dafür ist, dass das Kind in Größe und Gewicht weit hinter seinen Altersgenossen zurückbleibt.

Es ist ersichtlich, dass Kinder mit geistiger Behinderung keine Konzepte, Ursache-Wirkungs-Beziehungen und Fähigkeiten zur Problemlösung entwickeln.

Der am meisten vernachlässigte Bereich bei der Entwicklungsverzögerung ist der persönliche und soziale Bereich. Persönliche Entwicklungsverzögerung kann als Unfähigkeit des Kindes ausgedrückt werden, seine täglichen Routinetätigkeiten wie Essen, Ankleiden und Toilettengang auszuführen. Aggressivität und Reizbarkeit können bei Kindern beobachtet werden, denen es an sozialen Fähigkeiten mangelt. Diese Kinder wissen nicht, wie sie mit ihren Freunden kommunizieren sollen.